ذہانت کئی امکانات میں سے کسی مسئلے کو حل کرنے کے لیے موزوں ترین آپشن کا انتخاب کرنے کی صلاحیت ہے۔. اس لحاظ سے، اسے حکمت سے ممتاز کیا جا سکتا ہے، کیونکہ مؤخر الذکر صرف علم کا ذخیرہ ہے، جب کہ ذہانت کا مطلب پیشگی علم کا بہترین استعمال کرنا ہے۔ تاہم، ذہین ہونے کے معیار کو کیسے پہچانا جائے اس پر بہت بحث ہوئی ہے۔
ذہانت ایک ایسی خوبی ہے جو تمام انسانوں کے پاس ہوتی ہے، حالانکہ ہم سب اسے ایک ہی محرک اور ترقی یافتہ طریقے سے حاصل نہیں کر سکتے۔ اس وجہ سے، بچوں کی ابتدائی محرک، ان کی زندگی کے پہلے سال اور پانچ سال کی عمر کے درمیان، بہت ضروری ہے تاکہ وہ سیکھنے کے اس مرحلے کا سامنا کر سکیں جو چھ سال کی عمر سے بنیادی اسکول میں شروع ہوتا ہے۔
ذہانت صرف "بہت کچھ جاننا" نہیں ہے (ہم نے پہلے ہی اسے حکمت کے سلسلے میں الگ کر دیا ہے)، بلکہ یہ ہماری روزمرہ کی زندگی کے تمام اعمال میں اپنے علم اور صلاحیتوں کو داؤ پر لگانے کے بارے میں ہے، اور اسی وجہ سے ہم قابل انسان ہیں۔ ان رکاوٹوں کو چیلنج کرنا جو ریاضی کے مسئلے کو حل کرنے، عوام میں صحیح طریقے سے بولنے یا کامیاب معاشی کارروائیوں کو انجام دینے سے ہوسکتی ہیں۔
ایک وسیع پیمانے پر استعمال ہونے والا معیار نام نہاد "IQ" ہے. یہ ایک ٹیسٹ پر مشتمل ہوتا ہے جو کسی شخص کی عمر کی بنیاد پر اس کی علمی صلاحیتوں کی پیمائش کے لیے کیا جاتا ہے۔ سالوں کے دوران، حاصل کردہ نتائج میں اضافہ ہوا ہے، لہذا اسکورنگ کی شکلوں میں ترمیم کرنا ضروری ہو گیا ہے۔ واضح رہے کہ شائع ہونے والی اس قسم کا پہلا ٹیسٹ اسکول کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے مشکلات کا شکار طلبہ کی شناخت کی ضرورت کی وجہ سے تھا، حالانکہ جیسا کہ معلوم ہے، اسے بعد میں ان طلبہ کو تلاش کرنے کے لیے استعمال کیا گیا جو اوسط سے ہٹ گئے تھے۔ "ICQ" (IQ مخفف) ایک بہت مقبول ٹیسٹ ہے، حالانکہ اس کی درجہ بندی کے پیمانے پر تنقید بھی ہوتی ہے۔ کسی بھی صورت میں، تعلیمی ادارے، مثال کے طور پر، اپنے طلباء (یا خواہشمند طلباء) کی فکری صلاحیت کو منتخب کرنے یا جانچنے کے لیے اسے ایک طریقہ کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں، بغیر اس کے کہ بنیادی تعلیم کے چکر یا علم کی سطح بندی جیسے دیگر طریقوں تک رسائی حاصل کی جائے۔
ان جائزوں کے ایک نئے متبادل کے طور پر ہاورڈ گارڈنر ہے، جو مختلف قسم کی ذہانتوں میں فرق کرتا ہے۔: منطقی اور ریاضیاتی ذہانتجس کا مطلب ریاضی اور منطق سے متعلق مہارتوں کا استعمال ہے۔ زبانی اور زبانی ذہانت، جو زبان کے درست استعمال پر مشتمل ہے؛ قدرتی ذہانتجو کہ قدرتی ماحول کو سائنسی طور پر دیکھنے کی صلاحیت ہے؛ انٹرا پرسنل انٹیلی جنس, جو ہمارے اعمال کو تولنے کی ہماری صلاحیت ہے۔ باہمی انٹیلی جنس، جو سماجی طور پر تعلق پر مشتمل ہے؛ بصری اور مقامی ذہانت, جو تصاویر کے ذریعے تخیل اور تخلیق سے منسلک ہے؛ جسمانی ذہانت, جو کھیلوں اور جسمانی مہارت کی صلاحیت پر مشتمل ہے؛ اور آخر میں، موسیقی کی ذہانتجو کہ موسیقی کے ذریعے جذبات کا اظہار کرنے کی صلاحیت ہے۔
انسان کی ان میں سے بہت سی ذہانت کو ماہرین نفسیات اور دیگر پیشہ ور افراد اس وقت آزماتے ہیں، مثال کے طور پر، کسی نوکری کے لیے درخواست دہندہ کا تجزیہ کرتے وقت۔ اس کے لیے صرف مطالعہ اور کام کے تجربات کا ایک وسیع نصاب ہی کافی نہیں ہے بلکہ ٹیم ورک کی کارکردگی، جذبات پر قابو، عوام میں بولنے اور خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت اور مسائل یا تنازعات پر قابو پانے کی صلاحیت بھی کافی ہے۔ خفیہ ٹیسٹوں کے ذریعے جیسے کہ ڈرائنگ، گانے یا تحریریں پڑھ کر، جذبات، زبانی، اعمال اور ذہنی صلاحیتوں کے حوالے سے انسان کے رویوں اور صلاحیتوں کا اندازہ لگایا جا سکتا ہے۔
بلاشبہ عقل کی تشخیص کے حوالے سے نئے زاویے بہت زیادہ جامع اور مکمل ہیں، منطقی اور ریاضی کے دائرے تک محدود رہنے سے گریز کرتے ہیں۔ درحقیقت، جذباتی ذہانت کو یا اس سے زیادہ اہم سمجھا جا سکتا ہے، جہاں تک اس کا تعلق ہم سے، ہمارے ساتھیوں سے، اور آخر کار ہماری فلاح و بہبود سے ہے۔ تناؤ، خاندانی اور جوڑے کے تعلقات، ٹیم ورک اور آج کی زندگی کے دیگر حالات کے اہم مسائل کے ساتھ، جذباتی ذہانت نفسیاتی ماہرین اور معالجین کے ذریعہ فروغ پانے والا ایک نظم بن گیا ہے، جہاں تک یہ جذبات اور رویوں کی شناخت، انتظام اور کنٹرول کرنے کی اجازت دیتا ہے جو تنازعات سے بچتے ہیں، اور پھر خاندان، کام کے ماحول، یا عام طور پر کسی بھی سماجی ماحول کے سلسلے میں، صدمات اور ذاتی مسائل پر قابو پانے کی اجازت دیں۔
