'سطح' کی اصطلاح اسم 'سطح' کی جمع ہے۔ اس سے مراد ایسے مراحل اور حالتوں کی موجودگی ہے جو کسی خاص صورت حال میں واقع ہوتی ہیں اور جو عام طور پر ان میں سے دو یا زیادہ پر مشتمل ہوتی ہیں۔ لفظ کی سطح ایک خاص تعداد میں مظاہر اور حالات پر لاگو ہوتی ہے، جب تک کہ اس رجحان یا صورت حال کو بنانے والے حصوں کے درمیان تفریق کی شرط موجود ہو۔
ہم ایک سطح (دوسروں سے الگ) کو ایک کنکریٹ یا تجریدی جگہ کے طور پر بیان کر سکتے ہیں جس کی خصوصیات کچھ اصولوں اور عناصر سے ہوتی ہے۔ یہ عناصر خاص طور پر وہ ہیں جو اسے دوسری سطحوں سے ممتاز کریں گے جو موجود ہو سکتی ہیں اور جو کم یا زیادہ ہو سکتی ہیں۔ اس لحاظ سے، ایک سطح ہمیشہ دیگر امتیازی سطحوں کے وجود کو ظاہر کرتی ہے، اور ساتھ ہی ساتھ ان مراحل کی مضمر جانشینی جو کسی خاص مقصد یا مقصد کی طرف ایک راستہ کو نشان زد کرتی ہے۔
عام طور پر، سطحوں کا تصور کچھ علاقوں یا خالی جگہوں پر ظاہر ہوتا ہے، خاص طور پر جب تعلیمی سطحوں یا پیشہ ورانہ سطحوں کے بارے میں بات کی جائے۔ بہت سے انسانوں کے بنائے ہوئے اداروں کو اعلیٰ مقصد کی طرف ترتیب اور مسلسل پیش قدمی کی اجازت دینے کے لیے سطحوں کے لحاظ سے نمایاں فرق کی ضرورت ہوتی ہے۔ ایسی صورت حال واضح طور پر اس وقت ہوتی ہے جب کوئی تعلیمی ادارے کا حصہ ہوتا ہے اور اسے ڈپلومہ حاصل کرنے کے لیے قائم کردہ تمام مراحل کو مکمل کرنا ہوتا ہے۔ یا جب کوئی ایسی کمپنی میں کام کرتا ہے جو درجہ بندی کی سطح پر منظم ہے جو بالآخر اس وقت پہنچ سکتی ہے جب کوئی پیشہ ور کے طور پر بہتر ہوتا ہے۔
تعلیم کے مخصوص معاملے میں، پھر، ہم تین درجے تلاش کر سکتے ہیں، پہلے دو بنیادی اور ثانوی ہونے کے ناطے بنیادی اور لازمی سمجھے جاتے ہیں، جب کہ تیسری سطح، جو یونیورسٹیوں میں دی جانے والی تعلیم سے مطابقت رکھتی ہے، ایسا نہیں ہے۔
پرائمری لیول
پرائمری لیول، جسے بنیادی یا پرائمری تعلیم بھی کہا جاتا ہے، وہ ہے جو افراد کو مناسب خواندگی کی ضمانت دیتا ہے، یعنی اس وقت میں، جو کہ عام طور پر چھ سال ہوتا ہے، جس کی ڈگریوں سے شناخت ہوتی ہے، ہم پڑھنا، لکھنا اور حساب کتاب کرنا سیکھتے ہیں۔ اور کچھ بنیادی تصورات کو سمجھیں جو معاشرے میں ہماری کارکردگی کے لیے ضروری ہیں۔
اس سطح کا مقصد طلباء کو ایک مشترکہ اور جامع تربیت فراہم کرنا ہے جس سے وہ اپنی موٹر، ذاتی، تعلقات اور سماجی مہارتوں کو فروغ دے سکیں۔
بچے پانچ سے چھ سال کی عمر کے درمیان پرائمری اسکول میں داخل ہوتے ہیں اور 12 سے 13 سال کی عمر میں ختم ہوتے ہیں۔
یہ لازمی ہے، جیسا کہ ہم نے اشارہ کیا ہے، اور اگلے درجے میں داخل ہونے کے لیے یہ ایک لازمی پچھلا مرحلہ ہے، جو کہ ثانوی ہے۔
سیکنڈری لیول
ثانوی سطح یا ثانوی تعلیم ثانوی یا اعلیٰ تعلیم کی تعلیم کا پچھلا مرحلہ ہے اور اس صورت میں طالب علم کو تیار کرنے کی تجویز ہے تاکہ وہ اگلے درجے تک پہنچ سکے اور یہ بھی کہ وہ صلاحیتوں، مہارتوں اور اقدار کو تیار کر سکے۔ اسے معاشرے میں اطمینان بخش کارکردگی کا مظاہرہ کرنے دیں۔ یہ بھی واضح رہے کہ اس تعلیمی مرحلے میں اس بات پر زور دیا جاتا ہے کہ طالب علم کچھ ایسی مہارتیں تیار کرتا ہے جن کا استعمال اس کے اسکول چھوڑتے ہی تجارت کو فروغ دینے کے لیے کیا جا سکتا ہے۔
ثانوی سطح پر، اس کا اطلاق 13 سے 17 سال کی عمر کے درمیان ہوتا ہے۔
ترتیری سطح
اور ہم ان تمام تعلیمی مراکز یا تعلیمی اداروں کو ترتیری سطح یا اعلیٰ تعلیم کہتے ہیں جو آپ کو پیشہ ورانہ کیریئر بنانے اور ڈگری یا اس سے زیادہ کی تکمیل کے بعد حاصل کرنے کی اجازت دیتے ہیں۔ ایسا ہی ایک وکیل، ڈاکٹر، دندان ساز، جانوروں کے ڈاکٹر، ڈیزائنر وغیرہ کا معاملہ ہے۔
ان کی ضروریات میں 17 سال سے زیادہ عمر کا ہونا اور ہائی اسکول کو کامیابی سے مکمل کرنا، ایک ابتدائی مرحلہ شامل ہے۔
اس درجے میں داخل ہونے سے پہلے ایک اور عام شرط یہ ہے کہ داخلہ کا کورس کرو اور اسے پاس کرو۔
یہی اصطلاح تعلیمی کے علاوہ دوسرے شعبوں میں بھی استعمال کی جا سکتی ہے جس کا ہم نے ابھی ذکر کیا ہے۔ مثال کے طور پر، کوئی سیارے پر مختلف جگہوں کے درمیان مختلف اونچائی کو نشان زد کرنے کے لیے ارضیاتی یا جغرافیائی سطحوں کی بات کرتا ہے۔ عمارت کی سطح یا فرش؛ بہت سے دوسرے امکانات کے درمیان بعض مشینوں یا قدرتی مظاہر کی طاقت کی سطح۔ ان میں سے کسی بھی صورت میں، ہم ان مراحل کی جانشینی کے خیال کی طرف اشارہ کریں گے جو بعض خصوصیات کے ذریعے محدود ہوتے ہیں اور اس کے ساتھ دوسرے سابقہ یا جانشینی کے مراحل ہوتے ہیں۔
