بلا شبہ، سب سے زیادہ مقبول استعمال جو ہم اس لفظ کو دیتے ہیں وہ ہے جو ہمیں اظہار کرنے کی اجازت دیتا ہے۔ وہ فرد جو پڑھتا ہے، خواہ وہ کتاب ہو، اخبار ہو، رسالہ ہو، کوئی دستاویز ہو، دیگر مواد کے علاوہ جو پڑھنے کے قابل ہو، اور جو خاموشی اور بلند آواز میں، اور مختلف سیاق و سباق میں ایسا کر سکتا ہے۔.
وہ شخص جو تحریری متن کو پڑھتا ہے اور جسے پڑھنے کا خاص میلان ہوتا ہے۔
واضح رہے کہ لفظ کا یہ مفہوم زیادہ تر ان لوگوں کے لیے استعمال ہوتا ہے جو پڑھنے کی سرگرمی میں خاصی دلچسپی رکھتے ہیں، جس کی وجہ سے وہ ان کاموں یا دلچسپی کے مواد کو مسلسل پڑھتے رہتے ہیں۔
اپنے آپ کو تفریح کریں، اپنے آپ کو آگاہ کریں یا سیکھیں۔
دریں اثنا، یہ پڑھنا جو انجام دیا جاتا ہے اس کا مشن تفریح ہو سکتا ہے، جیسا کہ پچھلا معاملہ ہے۔ یہ اس ملک کی موجودہ حقیقت کے بارے میں جاننے کے لیے کیا جا سکتا ہے جس میں آپ رہتے ہیں (اخبارات کے ذریعے)، یا کسی خاص مسئلے کے بارے میں جاننے کے لیے۔
“میرا کزن جوآن سائنس فکشن کتابوں کا شوقین قاری ہے، ہم اسے ہمیشہ ان کی سالگرہ کے موقع پر ایک کتاب دیتے ہیں۔.”
اسسٹنٹ پروفیسر جو یونیورسٹی میں اپنی زبان پڑھاتے ہیں۔
دوسری جانب، علمی کائنات میں، قاری کو کہا جاتا ہے۔ وہ فرد جو اسسٹنٹ پروفیسر کے طور پر کام کرتا ہے، غیر ملکی یونیورسٹی میں اپنی زبان پڑھاتا ہے۔.
یہ ہمیشہ رسمی اساتذہ نہیں ہوتے ہیں لیکن بعض صورتوں میں وہ اعلیٰ درجے کے طالب علم ہوتے ہیں جو اس ملک کی زبان کو اچھی طرح سے سنبھالتے ہیں جس میں وہ پڑھ رہے ہوتے ہیں، اور پھر وہ اسی وقت دوسروں کو اپنے ملک کا تلفظ اور گرامر سکھانے کے لیے خود کو وقف کر دیتے ہیں۔ .
پیشہ ور افراد جو پبلشنگ ہاؤس میں کسی کتاب کی اصل کا تجزیہ کرتے ہیں۔
میں بھی ادارتی دائرہ کار اس طرح سے لفظ ریڈر کا استعمال تلاش کرنا ممکن ہے۔ وہ افراد جو موصول ہونے والی اصلیت کا تجزیہ کرنے اور ان پر مشورہ دینے کے انچارج ہیں۔.
الیکٹرانک ڈیوائس جو معلومات پڑھتی ہے۔
اور ایک قاری بھی ہو سکتا ہے۔ معلومات کو پڑھنے کے لیے استعمال ہونے والا الیکٹرانک ڈیوائس، یعنی اسے دوبارہ پیش کرنا، اور یہ کہ اسے کچھ میڈیا پر ریکارڈ کیا گیا ہے۔
دی آپٹک ریڈر یہ ایک خاص قسم کا آلہ ہے جو کوڈ پر مشتمل نشانات اور حروف کو پڑھنے کی اجازت دیتا ہے۔
پڑھنا، ایک روزانہ کی سرگرمی جو ہمیں سیکھنے کی اجازت دیتی ہے۔
پڑھنا، جو قارئین کی طرف سے کی جانے والی سرگرمی ہے، ان میں سے ایک سب سے عام ہے جسے انسان اپنی روزمرہ کی زندگی میں ظاہر کرتے ہیں، یا تو اس نوٹس کے سادہ پڑھنے سے جو انہیں اپنے گھر کے دروازے پر پھنسا ہوا پایا جاتا ہے، جس کی مرمت پر انتباہ ہوتا ہے۔ کچھ، جب تک کہ کسی متن کو ایمانداری کے ساتھ پڑھا نہ جائے جو کہ وہ جس کیرئیر کا مطالعہ کرتے ہیں اس کے آخری امتحان کا حصہ ہو گا۔
اس طریقہ کار کے دوران، شخص بصری طور پر ایک دستاویز، ایک کتاب، اور دوسروں کے درمیان سے گزرتا ہے، جو گرافک لسانی علامتوں پر مشتمل ہے، جس کی وہ زبان کے علم کی بدولت تشریح کریں گے، اور جسے وہ بعد میں اپنے علمی ڈھانچے میں شامل کر لیں گے۔
چند صدیاں پہلے، پڑھنے لکھنے کا امکان آبادی کے ایک چھوٹے سے حصے کا مقدر تھا جو تعلیم تک رسائی حاصل کر سکتا تھا کیونکہ ان کے پاس معاشی وسائل تھے۔
غریب اور پسماندہ طبقات کے پاس یہ امکان نہیں تھا، اور وہ ناخواندہ تھے۔
یہ صورتحال اس وقت بدل سکتی ہے جب دنیا میں تعلیم لازمی اور مفت ہو جائے۔
وہ لوگ جو متن کو پڑھتے ہیں اور اسے سمجھ نہیں سکتے ہیں وہ فعلی طور پر ناخواندہ کہلاتے ہیں۔
ایک شخص کی پڑھنے لکھنے کی صلاحیت عام طور پر پانچ سال کی عمر میں، یا اس سے کچھ پہلے حاصل کی جاتی ہے، پہلے گھر میں سیکھی جا سکتی ہے، اور پھر اسکول میں داخل ہونے پر اسے مکمل کیا جا سکتا ہے۔
ابتدائی تعلیم میں جو پڑھائی جاتی ہے وہ بنیادی اور سادہ ہوتی ہے، یعنی پڑھنے والے کی عمر کے مطابق ہوتی ہے، اسکول کی ترقی کے ساتھ، یقیناً وہ مزید پیچیدہ ہوتی جاتی ہیں، مثلاً سیکنڈری اسکول میں، طلباء ایسی تحریریں پڑھیں جو زیادہ ذہنی تربیت اور علمی نشوونما کا مطالبہ کرتی ہیں اور یہ بچے کے لیے ناقابل فہم ہوں گی۔
ہم اس بات کو نظر انداز نہیں کر سکتے کہ بدقسمتی سے آج کل نئی ٹیکنالوجیز، اپنے فوائد اور نقصانات کے ساتھ، نوجوانوں کو آج پڑھنے میں کم وقت گزارنے کا سبب بنی ہے، جتنا کہ ایک صدی پہلے کسی شخص نے گزارا تھا۔
جب ٹیلی ویژن، کمپیوٹر یا سیل فون موجود نہیں تھا تو لوگ اپنا فارغ وقت پڑھنے میں صرف کرتے تھے، جب کہ آج وہ ٹی وی پروگرام دیکھنے، یا کمپیوٹر یا سیل فون پر گیمز کھیلنے میں مشغول ہیں۔
