لفظ غیر اخلاقی وہ اصطلاح ہے جسے ہم اکثر اس کی نشاندہی کرنے کے لیے استعمال کرتے ہیں۔ کوئی چیز یا کوئی اخلاقیات کا احساس نہیں رکھتا یا پیش نہیں کرتا، یعنی کہ اعمال، طرز عمل، جو وہ ظاہر کرتے ہیں، ان میں اخلاقی مقصد کی بالکل کمی ہے۔اس اخلاقی نظام کا مکمل فقدان ہے جو عام طور پر لوگوں میں پیوست ہوتا ہے۔
وہ یا وہ جس میں اخلاقی احساس کا فقدان ہو۔
نتیجے کے طور پر، ہم اخلاقیات کے اس معاملے میں عدم موجودگی کا حوالہ دینے کے لیے وہ لفظ استعمال کرتے ہیں جس سے ہماری فکر ہوتی ہے، یہ ہے کہ اس کی تعمیر کو شروع میں، کہ لسانی معاملات میں اس کا اثر اس کے برعکس ہوتا ہے۔
انسانوں کے پاس غور و فکر کرنے کی صلاحیت یہ ہے کہ ہم اسے صحیح یا غلط کا جائزہ لینے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں، یعنی کہ یہ کسی نیکی یا اخلاقی قدر کا خیر مقدم کرتا ہے یا نہیں۔
اخلاقیات: اچھا کرنے سے ہم بہتر اور خوش لوگ ہوں گے۔
اخلاقیات یہ تجویز کرتی ہے کہ اگر ہم مناسب طریقے سے کام کریں، اچھا کریں، تو ہم اس سے بہتر اور کامل لوگ ہوں گے اگر ہم ایسا نہیں کریں گے، جب کہ جب یہ جھکاؤ مستقل ہے اور وقت کے ساتھ ساتھ برقرار رہے گا، تو ہم ایک طویل وجود سے لطف اندوز ہو سکیں گے۔ بلند، اور خیریت کی جو اچھی رپورٹ کرتی ہے۔
نیکی کرنے کا مطلب ہمیشہ اس سے عہد کرنا ہوتا ہے، جس کے لیے اسے ثابت قدمی اور کوشش کی ضرورت ہوتی ہے، اور اس کے برعکس، یعنی برائی کے کسی بھی فتنے کا مقابلہ کرنے کے قابل ہونا۔
اخلاق کی نشوونما پر تعلیم کا اثر
دوسری طرف، اخلاقیات کا لوگوں کی تشکیل سے گہرا تعلق ہے، یعنی اس لحاظ سے لوگوں کو تعلیم دینا ضروری ہے، اور ظاہر ہے کہ یہ کم عمری میں ہی ہونا چاہیے، اور اس کی ذمہ داری والدین پر عائد ہوتی ہے۔ جو ایک نابالغ کی تعلیم کے ذمہ دار ہیں۔
بعد میں، وہ تعلیم اسی معنی میں اسکول میں جاری رہے گی، لیکن یہ ہمیشہ گھر پر شروع ہوتی ہے اور ختم ہوتی ہے، اسی لیے یہ بہت اہم ہے کہ اس جگہ میں کیا تجویز کیا گیا ہے اور وہ ماڈل جو وہاں مشاہدہ اور فروغ پائے جاتے ہیں۔
کسی خاص واقعے کے بعد ہم مختلف طریقوں سے ردعمل ظاہر کر سکتے ہیں اور عمل کر سکتے ہیں، کیونکہ ہم آزاد ہیں، تاہم، اخلاقیات کا مزاج ہمیں یہ جاننے کی اجازت دے گا کہ کیا صحیح ہے اور کیا ہے، لیکن یقیناً، ہم اس کی بنیاد پر کریں گے۔ مثال کے طور پر، ہم نے جس اخلاقیات کو اندرونی بنایا اور سیکھا، وہ یہ ہے کہ ہم تربیت کی مطابقت کے بارے میں بات کرتے ہیں۔
عام طور پر، کسی بچے کے لیے یہ سمجھنے کے لیے کہ اس نے جو کچھ کیا ہے وہ غلط ہے، مثال کے طور پر، کسی ایسے جوڑے کو کھلونا نہ دینا جس کے پاس کوئی نہیں ہے، ہمیں ایک ایسی منظوری کا اطلاق کرنا چاہیے جس کا مقصد اسے یہ سکھانا ہو گا کہ اس نے جو کیا ہے وہ صحیح نہیں ہے۔ ، تاکہ اسی صورت حال میں، مستقبل میں، آپ مختلف طریقے سے کام کر سکیں اور آپ اپنے دوست کو کھلونا ادھار دے سکیں۔
صرف اسی طریقے سے ہم بچے کو سکھا سکتے ہیں کہ کیا صحیح ہے اور کیا نہیں، اور اسے اخلاقی اقدار کو اندرونی بنانے میں مدد کر سکتے ہیں۔
اخلاقیات: 19ویں صدی میں پیدا ہونے والا فلسفیانہ نظریہ اور جو اس بات کو برقرار رکھتا ہے کہ لوگوں کے رویے کا اچھے یا برے سے آزادانہ طور پر تجزیہ کیا جانا چاہیے۔
دوسری طرف، amoral کا لفظ اشارہ کرنے کے لیے استعمال ہوتا ہے۔ ہر وہ چیز جس کا تعلق اخلاقیات سے ہے۔، ایک فلسفیانہ نظریہ جو کہ میں پیدا ہوا تھا۔ XIX صدی جیسے فلسفیوں کے کہنے پر میکس اسٹرنر اور فریڈرک نطشے ، اور یہ کہ ایک واحد ماخذ کے طور پر یہ تجویز کیا گیا ہے کہ انسان کا سلوک برائی یا اچھائی کا ایک آزاد سوال ہے ، لہذا ان کی بنیاد پر تجزیہ نہیں کیا جانا چاہئے۔
کسی نہ کسی طرح، اخلاقی تجویز ایک کے طور پر کھڑا ہے متبادل اخلاقی کس وجہ سے اور ہر فرد کی حکمرانی کی خوشی کا سبب بنتا ہے، کیونکہ یہ خیال بنیادی طور پر سماجی کنونشنوں جیسے استعمال اور رسوم، روایات کو مسترد کرنا ہے۔
یہ رجحان کسی بھی طرح سے اچھائی کے خلاف نہیں ہے، جیسا کہ بہت سے مواقع پر تجویز کیا گیا ہے، لیکن حقیقت میں یہ جو تجویز کرتا ہے وہ ایک سادہ اور کسی تکلیف سے دور ہے، اور وہ یہ ہے کہ لوگ اپنی مرضی کے مطابق زندگی گزاریں، اور اس کے لیے انہیں خوش کرتا ہے.
ہاتھ میں اصطلاح کے کہنے پر سب سے زیادہ استعمال ہونے والے مترادفات میں سے ایک یہ ہے۔ غیر اخلاقی، ایک ایسا لفظ جسے ہم حساب کے لیے بھی باقاعدگی سے استعمال کرتے ہیں۔ وہ یا وہ جو خود کو اخلاقیات اور اچھے رسم و رواج کے خلاف ظاہر کرتا ہے۔تاہم، دونوں مترادفات میں فرق کرنا ممکن ہے، کیونکہ جب ہم کسی کے غیر اخلاقی ہونے کی نشاندہی کرتے ہیں، تو ایسا اس لیے ہوگا کہ وہ موجودہ اخلاقی اصولوں کے مطابق کام نہیں کرتے، اور اس لیے اس تناظر میں ان کے رویے کو تکلیف دہ سمجھا جائے گا۔ جب کہ کوئی غیر اخلاقی ہو، اخلاق نہ ہونے کی وجہ سے وہ اپنے اعمال کو اچھے یا برے کا اہل نہیں بنا سکے گا۔
