کے طور پر نامزد کیا گیا ہے۔ تعلیمی واقفیت کرنے کے لئے سرگرمیوں کا مجموعہ جس کا مقصد طلباء، والدین اور اساتذہ ہیں اور جن کا مشن تعلیمی مراکز کے مخصوص دائرہ کار میں اپنی سرگرمیوں کی ترقی کو فروغ دینا ہے۔.
نظم و ضبط جو تعلیمی میدان میں لوگوں کی صلاحیتوں کے مطالعہ اور فروغ سے متعلق ہے تاکہ وہ انہیں مؤثر طریقے سے لاگو کر سکیں جہاں وہ کام کرتے ہیں
تعلیمی واقفیت اس کے لیے ذمہ دار ہوگی: افراد کی تدریسی، نفسیاتی اور سماجی اقتصادی صلاحیتوں کا مطالعہ اور فروغ ان کی ذاتی ترقی کو ان کے ملک کے ساتھ جوڑنے کے ارادے سے۔
اس خاصیت کا مقصد احتیاطی طریقے سے کام کرنا ہے اور ان لوگوں کی صلاحیتوں کی نشوونما میں بھی جن کی طرف اس کی ہدایت کی گئی ہے۔
یہ کہ طلباء یا وہ لوگ جن کی طرف اس کی ہدایت کی جاتی ہے وہ مختلف شعبوں میں علم، صلاحیتوں، اقدار اور قابلیت کو فروغ دیتے ہیں تاکہ وہ اس سماجی تناظر میں مؤثر طریقے سے کام کر سکیں جو ان سے متعلق ہے اور جس میں وہ رہتے ہیں۔
سب سے زیادہ استعمال ہونے والے طریقہ کار میں انٹرویوز، گروپ ڈائنامکس، ٹیوٹوریلز، مداخلتی پروگرام وغیرہ شامل ہیں۔
تدریس اور سیکھنے کے عمل میں معاونت
اس کی تخلیق کے بعد سے، تعلیمی رہنمائی کو طلباء، اساتذہ اور خاندانوں کے لیے عام طور پر ترقی کے تمام پہلوؤں میں ایک معاونت اور معاون طریقہ کار کے طور پر تصور کیا گیا تھا۔
تعلیمی عمل میں مسلسل مشق اور مداخلت، تمام شامل اداکاروں کے درمیان، کامیابی کی ضمانت دے گی۔
مذکورہ بالا نظم و ضبط عام طور پر ابتدائی بچپن اور پرائمری تعلیم میں نفسیاتی علمی ٹیموں اور ثانوی اسکول میں واقفیت کے ذمہ دار علاقے کے ذریعہ انجام دیا جاتا ہے اور ان کو مربوط کیا جاتا ہے۔
ایک طرح سے، تعلیمی رہنمائی کام کرے گی۔ تدریس سیکھنے کے عمل کی حمایت کیونکہ یہ ٹولز فراہم کرنے سے متعلق ہے تاکہ اساتذہ اپنے کام میں خود کو زیادہ مؤثر طریقے سے منظم کر سکیں اور اس طرح اپنے طلباء کی کارکردگی کو بھی آسان بنا سکیں۔
دوسری طرف، یہ ان طلباء میں تدریس اور سیکھنے کے عمل کو آسان بنانے کا بھی خیال رکھے گا جو مخصوص تعلیمی ضروریات کو پیش کرتے ہیں، اس طرح اصل اور اختلافات سے بالاتر انفرادی تنوع کا حل پیش کرتے ہیں۔ اسی طرح، یہ کس چیز میں اپنا حصہ ڈالے گا۔ پیشہ ورانہ اور تعلیمی واقفیت مراد ہے، چونکہ بنیادی سیکھنے کا دور مکمل ہونے کے بعد طلباء کو اساتذہ کے ذریعے ایک دوسرے کو بہتر طور پر جاننے کے لیے مدد اور مطالعہ کے مختلف متبادلات ملیں گے۔
اساتذہ کے لیے فوائد
لیکن بات صرف طلبہ کے لیے ہی فائدہ مند نہیں ہے، اور تعلیمی رہنمائی اساتذہ کے لیے بھی ایک بہت مفید ذریعہ ہے، کیونکہ اس سے انہیں ذاتی معاملات جیسے پیشہ ورانہ صحت اور پیشہ ورانہ کیریئر میں مدد ملے گی، اور یقیناً یہ وہ پہلو ہیں جو بلاشبہ بالواسطہ طور پر طلباء کے ساتھ تعلقات کو متاثر کرتا ہے۔
فی الحال، یہ شاخ نفسیاتی علم سے قریب سے جڑی ہوئی ہے، اعلیٰ تعلیمی اداروں کے بڑے حصے میں ماسٹر یا پوسٹ گریجویٹ کی شکل میں پڑھائی جاتی ہے، اور اس کا مقصد اساتذہ، ماہرین تعلیم، ماہر نفسیات، سائیکو پیڈاگوگس کے علاوہ دیگر پیشہ ور افراد کے لیے ہے، جن کا ارادہ ہے۔ مشمولات اور طریقوں میں خصوصی تربیت جو مثبت طور پر تدریس اور سیکھنے کے عمل کے حق میں ہے۔
جیسا کہ ہم نے ابھی اشارہ کیا ہے، یہ نظم و ضبط تربیت کے میدان میں ایک اور بہت ہی متعلقہ کے ساتھ بہت قریبی تعلق رکھتا ہے، جیسے سائیکوپیڈاگوجی۔
علم اطفال کا خاص طور پر سیکھنے کے تناظر میں انسانی طرز عمل کا مطالعہ کرنے سے تعلق ہے، جیسے کہ اس شعبے میں مسائل کے ساتھ ساتھ پیشہ ورانہ رہنمائی۔
جیسا کہ ہم جانتے ہیں، ایک شخص کی صحیح تشکیل، تمام سطحوں اور پہلوؤں پر، ضروری ہے جب بات اس کی زندگی میں صحیح ترقی اور کامیابی کی ہو۔
حاصل کردہ علم، مکمل طور پر ترقی یافتہ ہر فرد کی صلاحیتوں میں شامل کیا جاتا ہے، کلیدی حیثیت رکھتا ہے جب کسی شخص کو ان تمام شعبوں میں کامیابی سے اپنے آپ کو داخل کرنے کی اجازت دینے کی بات آتی ہے جن میں وہ مداخلت کرتے ہیں: سماجی، مزدوری، دوسروں کے درمیان۔
