دی گرامر مضمون ہے جملے کا وہ حصہ جو زیرِ بحث نام یا شے کے جنس (مذکر / مونث) اور نمبر (کثرت / واحد) کے اظہار سے متعلق ہے۔.
کسی جملے کا ایک لازمی عنصر اور جو اسم کی جنس اور تعداد کا اظہار کرے گا۔
دوسرے لفظوں میں، مضمون ایک فیصلہ کن اپڈیٹر کے طور پر کام کرتا ہے تاکہ کسی اسم کے حوالہ کی وضاحت یا اپ ڈیٹ کرنے کے قابل ہو، نامعلوم ہونے سے کسی ٹھوس چیز تک جا سکے۔ ایک طرح سے، گرامر کے مضمون کو صحیح استعمال کرنے سے جو کچھ حاصل ہوتا ہے وہ ہے متعلقہ فیلڈ میں کہی گئی بات کو اور بات کرنے والوں کے باہمی اتفاق میں۔
آئٹم کلاسز
ہسپانوی زبان کے معاملے میں ایک مضمون ہے جو اس بات کی وضاحت کرتا ہے کہ مذکر کیا ہے، جب یہ واحد کی بات آتی ہے، جب تک کہ دی, اس صورت میں کہ آپ کثرت کا اظہار کرنا چاہتے ہیں؛ اور ایک نسائی بھی، دیجب انفرادیت کے اظہار کی بات آتی ہے اور دی، جب ہم جمع میں بات کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر: گائے کے بچھڑے تھے۔ گائے کھیت میں چرتی ہیں؛ گھڑی صبح کے گیارہ بج کر رک گئی۔ آپ کی جمع کردہ گھڑیاں واقعی خوبصورت ہیں۔.
اس قاعدہ میں ایک استثناء یہ ہے کہ اگر یہ لفظ ٹانک سے شروع ہوتا ہے تو وہ مضمون نسائی سے پہلے استعمال ہوتا ہے۔... عقاب، شکر، دوسروں کے درمیان.
لیکن وہاں بھی ہیں غیر متعینہ مضامین کیسے ہونا ہے a (واحد مذکر کی صورت میں) a (جب ایک واحد نسائی کی بات آتی ہے، کچھ (مذکر جمع میں) اور ناخن (نسائی جمع)
اسم کا ساتھی ۔
وہ اسم جن میں مخلوقات اور اشیاء کے نام رکھنے کی معنوی فعالیت ہوتی ہے جن پر وہ ظاہر ہوتے ہیں، عام طور پر خصوصیات، ان کا ایک مشترکہ ساتھی ہوتا ہے جو کہ بالکل گرامر کا مضمون ہے۔
دریں اثنا، اس بات کی وضاحت کرنے سے متعلق ہے کہ آیا جس چیز یا شخص پر بات کی جا رہی ہے وہ مرد ہے یا عورت، اگر یہ ایک ہے یا متعدد، دیگر مسائل کے ساتھ۔
مضامین اس زبان کے عناصر ہیں جو ہم بڑے پیمانے پر استعمال کرتے ہیں اور معاملہ یہ ہے کہ ہمیں یہ جاننا چاہیے کہ ان کا استعمال کیسے کرنا ہے تاکہ ہم اتفاق سے اظہار کر سکیں اور سمجھ سکیں۔ مثال کے طور پر اسم کے حوالے سے ان کا ایک ثانوی خیال ہے، لیکن ان کے لیے جو سپورٹ فنکشن ہے وہ انہیں انتہائی قیمتی بناتا ہے۔
آئیے کسی ایسے شخص کے بارے میں سوچتے ہیں جو مضامین کو متعلقہ طریقے سے لاگو نہیں کرتا، متعلقہ دوست کے بجائے دوست کہتا ہے، یقینا اس کی طرف اشارہ کیا جائے گا اور اس لحاظ سے ایک جاہل شخص سمجھا جائے گا۔
وہ موضوع جو گرائمر کے مضمون میں اسکول میں سیکھا جاتا ہے۔
گرامر وہ نظم و ضبط ہے جو زبان کے پیش کردہ مختلف طریقوں اور ڈھانچے کے مطالعہ سے متعلق ہے اور یہ بالکل وہی مضمون ہے جو اس جائزے میں ہمیں فکر مند ہے۔
ابتدائی اسکول میں، اس مضمون کی تعلیم دی جاتی ہے، اور بلا شبہ، یہ سب سے اہم ہے کیونکہ یہ وہ چیز ہے جو طالب علم کی زبان کے صحیح استعمال کے بارے میں علم کو کھولتی ہے۔
ہر لفظ کی ایک خاص فعالیت ہوتی ہے، احترام کرنے کے بھی اصول ہیں اور جو ہمارے معاہدے کا اظہار کرتے وقت متعلقہ ہوتے ہیں۔ اگر ان بنیادی مسائل کو اوائل عمری سے نہیں سیکھا جائے تو اس شخص کے لیے اپنی زندگی میں صحیح ترقی حاصل کرنا بہت پیچیدہ ہو جائے گا اور ایسی ملازمت کی خواہش کا ذکر نہ کرنا جو فلاح و بہبود اور ترقی کا باعث ہو۔
ہسپانوی بولنے والے ممالک پر منحصر ہے، جس مضمون میں گرامر پڑھایا جاتا ہے اسے زبان کہا جاتا ہے اور یقیناً گرامر ان اہم چیزوں میں سے ایک ہے جسے سمجھانا اور سیکھنا ہے۔
ظاہر ہے، پرائمری اسکولنگ کے مرحلے کے دوران، علم بتدریج پھیلے گا اور پیچیدگیوں کو مدنظر رکھتے ہوئے، اسکول کی سطح کی ترقی کے ساتھ ان میں اضافہ ہوگا۔
وقت میں پیچھے جاکر پتہ چلتا ہے کہ ہند-یورپی زبانیں۔ (یورپ اور جنوبی ایشیا کی زبانوں میں) مضامین کی کمی تھی، سوائے کلاسیکی یونانی کے، جس نے ایسا کیا۔ اور ان کی طرف سے، سامی زبانیںسب سے زیادہ وسیع پیمانے پر، عبرانی اور عربی کے علاوہ، کوئی مضامین نہیں ہیں.
