رہنما خطوط کو تحریری یا زبانی رہنما خطوط کا مجموعہ سمجھا جاتا ہے جن پر کسی مقصد کے حصول کے لیے عمل کرنا ضروری ہے۔ اس کی جمع شکل میں اس کا استعمال عام کیا جاتا ہے، کیونکہ عام طور پر کئی رہنما اصول ہوتے ہیں جن کا کسی مقصد کو حاصل کرنے کے لیے لاگو ہونا ضروری ہے۔
اس کی واحد شکل میں، رہنما خطوط ایک اصطلاح ہے جس کا دوہرا معنی ہے۔ ایک طرف، یہ جیومیٹری کا ایک تصور ہے جو جیومیٹرک اسپیس کی حالت کی نشاندہی کرتا ہے جہاں سے ایک لکیر (دوسری لائن یا کسی مخصوص سطح سے) پیدا کرنا ممکن ہے۔ دوسری طرف، یہ ایک ہدایت، رہنما خطوط یا سفارش ہے۔
ہم رہنما خطوط کے درمیان رہتے ہیں۔
معاشرے میں زندگی کے تمام شعبوں میں اصول ہیں۔ انہیں قوانین، ضابطوں یا ضوابط کی شکل میں بیان کیا جا سکتا ہے، جن کا مقصد حقیقت کے دائرے کو منظم کرنا ہے۔ ان سب کو ایک عمومی حوالہ کے فریم ورک کے طور پر پیش کیا گیا ہے اور ان سے رہنما اصولوں کا ایک سلسلہ نکلتا ہے (اس بات کو ذہن میں رکھنا ضروری ہے کہ رہنما اصول عام اصولوں سے متصادم نہیں ہو سکتے)۔
آئیے اس خیال کو ایک مثال سے واضح کرتے ہیں۔ فٹ بال ٹیم کو ایک ضابطے کی بنیاد پر کھیلنا ہوتا ہے اور ساتھ ہی ٹیم کا کوچ اس بارے میں رہنما اصولوں کا ایک سلسلہ مرتب کرتا ہے کہ اس کے کھلاڑیوں کو میدان میں کس طرح کام کرنا چاہیے (ضابطے اور رہنما خطوط سے متصادم نہیں ہو سکتا اور اگر ایسا ہے تو ایک مضحکہ خیز اور غیر منطقی صورتحال دیں)۔ مندرجہ بالا مثال زیادہ تر حالات کے عمومی طریقہ کار کو واضح کرتی ہے جہاں رہنما خطوط دیے گئے ہیں۔
جن شعبوں میں یہ تصور سب سے زیادہ استعمال ہوتا ہے ان میں سے ایک تعلیم ہے۔ تدریس سیکھنے کے عمل میں، استاد اپنے طلباء کی تربیت کے عناصر کی ایک پوری سیریز، یعنی مختلف رہنما خطوط کے ساتھ رہنمائی کرتا ہے۔
ناکافی رہنما خطوط
اصولی طور پر جو رہنما خطوط دیے گئے ہیں وہ اس تناظر میں ہیں جس میں ایک اعلیٰ اور ایک یا زیادہ ماتحت ہیں۔ ایک ہی وقت میں، اشارے مناسب اور معقول ہونے کا ارادہ رکھتے ہیں۔ تاہم، غلطیوں کا ہونا بہت عام ہے۔ سب سے عام میں سے ایک آمریت ہے (ایسا کرو کیونکہ میں ایسا کہتا ہوں)۔ رہنما خطوط سے متعلق غلطیاں کرنے کے امکانات کافی متنوع ہیں: مبہم اور غیر واضح رہنما خطوط، ضرورت سے زیادہ رہنما خطوط، ان کی مؤثر تعمیل پر نگرانی کی کمی یا کچھ رہنما خطوط کے درمیان کچھ تضاد۔
ان غلطیوں کے باوجود جو کی جا سکتی ہیں، یہ جاننے کا ایک طریقہ ہے کہ آیا ہدایات مناسب ہیں یا نہیں: اگر اسی کا مقصد پورا ہو جاتا ہے۔
